Каталог файлов

Проведение предметных декад в нашей школе стало традицией. Декада математики, физики и информатики проходит в декабре каждого учебного года. В подготовке участвуют все учителя математики и инициативная группа из учеников 10-х и 11-х классов, проявляющих повышенный интерес к математике. Задолго до начала декады педагогами продумывается план проведения мероприятий, степень заинтересованности учеников школы. При составлении плана мероприятий учитываются возрастные и психологические особенности развития учеников. План недели составляется так, чтобы участие в ней учащихся было массовым. 

В этом учебном году  с 11.12.2017 по 18.122.2017 года в нашей школе проходила предметная декада математики, физики  и информатики под девизом:

«Оглянись: подобно чуду Математика повсюду!»

 В рамках этой декады  была проведена серия  внеклассных мероприятий  по математике, физике и информатике. Целью проведения декады является развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности, поддержка и развитие  творческих способностей и интереса к предмету, расширение кругозора учащихся, знание истории развития математики на примерах великих ученых.

      Затраченное педагогами и учащимися время было потрачено эффективно, а активность и самоуправление, самоорганизация учащихся были на максимально возможном уровне. Ожидаемые результаты - укрепление каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности: взаимного уважения, толерантности, доброжелательности, доверия, умение сотрудничать и в то же время инициативности, навыков делового общения; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной познавательной деятельности – оправдались.

Цель проведения недели:

- формирование и развитие интереса к занятиям математикой, физикой, информатики;  

повышение уровня физико-математического и информационного  развития обучающихся, расширение их кругозора; развитие у учащихся познавательной активности учащихся в области точных наук.

Достижение цели реализовались посредством решения следующих задач:

- Проверка имеющихся у учащихся базовых знаний в соответствии с тематикой предметной декады;

- Вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность при выполнении заданий;

- Выявление учеников, обладающих творческими способностями и стремящихся к углубленному изучению точных наук;

- Развитие коммуникативных умений учащихся;

- Совершенствование профессионального мастерства педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий.